聚焦心理危机识别与信息传导：我校开展525心理健康月专题讲座

5月21日上午，第十九届525心理健康月之“心理危机识别与信息传导”专题讲座在博艺楼917报告厅顺利举行。本次讲座旨在提升辅导员心理育人能力，帮助学生科学识别心理危机，筑牢校园心理健康安全防线。

本次讲座特邀胡健副教授主讲，各二级院学生工作负责任人、全体辅导员及各班心理委员共同参加学习。

讲座现场，胡健老师首先围绕高校心理健康教育相关政策文件进行深度解读，明确校园心理危机防控工作职责、工作规范与核心要求，细化日常心理育人工作要点，助力辅导员提升心理问题排查、危机干预工作专业能力，夯实校园心理健康教育工作基础。

随后，胡老师聚焦正常与异常心理区分、大学生心理危机预警信号识别、危机干预流程、情绪疏导技巧等关键内容，结合高校真实案例，系统讲解心理危机辨别、应对、处置的专业方法，既为辅导员开展日常心理工作提供实操指导，也帮助学生树立科学的心理健康观念，学会正视情绪困扰、主动自我调适、规范寻求心理帮助。

此次专题讲座，内容务实、针对性强，进一步提升了我校辅导员心理育人专业素养，同时向全体师生普及了科学的心理健康知识，明晰了校园心理危机防控工作流程，为我校扎实推进心理健康教育工作、守护师生心理健康、建设平安和谐校园奠定了坚实基础。