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翻转课堂 让党课知识入脑入心-----我院业余党校积极探索入党积极分子培训班课堂教学模式

2021-01-03 文图:孙印常 



学生获取知识的渠道不同,但目的是一样的。除了知识的获取,就是提高学科分析问题、自主探究的学习能力。  

2020年12月28日,我院业余党校积极探索,以戏剧系入党积极分子组成的社会主义研习小组,开展了学习习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰上的讲话---“伟大的抗疫精神”翻转课堂活动。同时给第30、31期入党积极分子培训班上了一堂生动的专题党课------中外抗疫,大学生应从“四个对比”读懂“四个自信”。

本次活动以翻转课堂的创新模式,穿插学生讲党课,课堂中加入升旗仪式、诗歌朗诵、原创小品、击鼓传花等元素, 让学员认识抗疫精神所彰显的中国力量和民族担当,了解“十三五”时期十大成就、“十四五”时期经济社会发展目标,课堂上学员表现的积极主动、学习氛围活跃。翻转课堂把“老师课堂授课,学生课后复习”的教学模式翻转过来,变为“学生课前吸收,课堂演绎”,在课堂上与老师探究、合作学习,学员始终处在思考、分析、探索的状态中,对知识的分析和和问题解决能力明显增强。

学院党委委员 戏剧系党支部书记刘坚平对演习小组课堂形式表示充分肯定,鼓励研习小组大胆尝试用艺术的表达方式演绎思政教育内容,能吸引更多入党积极分子加入研习小组,今后要不断尝试、总结,不断提升入党积极分子的自主管理和自主学习的能力。


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